Simulasi digital untuk pelatihan rekonstruksi bibir sumbing merupakan alternatif yang menarik dalam proses pendidikan peserta didik. Akan tetapi, karena keterbatasan bukti ilmiah dan akses fasilitas, simulasi digital ini masih belum banyak digunakan sebagai metode pembelajaran residen bedah.[1]
Metode pembelajaran klasik residen bedah seperti yang diungkapkan Halsted, yaitu “see one, do one, and teach one” yang menitikberatkan pada apprenticeship, saat ini tidak dapat dilakukan seperti pada masa lalu.
Penyebabnya adalah keterbatasan waktu pendidikan, rasio jumlah kasus dengan peserta didik, hingga masalah etik, dan regulasi patient safety. Oleh karena itu, dibutuhkan alat bantu dan metode pembelajaran alternatif untuk meningkatkan keterampilan residen bedah.[1]
(Konten ini khusus untuk dokter. Registrasi untuk baca selengkapnya)
Referensi
1. Diaz-Siso JR, Plana NM, Stranix JT, Cutting CB, McCarthy JG, Flores RL. Computer simulation and digital resources for plastic surgery psychomotor education. Plast Reconstr Surg. 2016;138(4):730e-738e.
2. Plana NM, Rifkin WJ, Kantar RS, David JA, Maliha SG, Farber SJ, et al. A prospective, randomized, blinded trial comparing digital simulation to textbook for cleft surgery education. Plast Reconstr Surg. 2019;143(1):202–9.
3. Schendel S, Montgomery K, Sorokin A, Lionetti G. A surgical simulator for planning and performing repair of cleft lips. J Cranio-Maxillofacial Surg. 2005;33(4):223–8.
4. Rogers-Vizena CR, Saldanha FYL, Hosmer AL, Weinstock PH. A New Paradigm in Cleft Lip Procedural Excellence: Creation and Preliminary Digital Validation of a Lifelike Simulator. Plast Reconstr Surg. 2018;142(5):1300–4.
5. Kantar RS, Alfonso AR, Ramly EP, Diaz-Siso JR, Breugem CC, Flores RL. Simulation in Cleft Surgery. Plast Reconstr Surg Glob Open. 2019 Sep 23;7(9):e2438. doi: 10.1097/GOX.0000000000002438. Erratum in: Plast Reconstr Surg Glob Open. 2020 Dec 22;8(12):e3388. PMID: 31942398; PMCID: PMC6908384.
6. Volk AS, Eisemann BS, Dibbs RP, Perdanasari AT, Braun TL, Marsack KP. The Utility of an Open-Access Surgical Simulator to Enhance Surgeon Training. J Craniofac Surg. 2020 Jan/Feb;31(1):72-76. doi: 10.1097/SCS.0000000000005869. PMID: 31469727.